Cours et événements

Bildungsprogramm: Offizinpharmazie (für Apothekerinnen und Apotheker)

Der Kurs gibt mittels Kurzreferaten einen Überblick über die häufigsten psychiatrischen Diagnosen und die dazu gehörigen Verhaltensweisen der Patienten sowie über die ethischen Fragestellungen, die sich daraus ergeben. Im Rahmen des Kurses lernen die Teilnehmenden anhand von Rollenspielen, wie sie mit Patienten mit psychiatrisch bedingten Verhaltensauffälligkeiten umgehen können und worauf sie jeweils besonders zu achten haben. Die Teilnehmenden setzen sich dabei mit den auftretenden ethischen Dilemmasituationen auseinander.

Zur Vorbereitung des Kurses möchten wir Sie einladen, eigene Beispiele aus Ihrem praktischen Alltag mitzubringen, auf die an geeigneter Stelle mit Diskussion oder Rollenspiel eingegangen werden kann.

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Bildungsprogramm: Offizinpharmazie (für Apothekerinnen und Apotheker)

Ziele des Kurses:

1. Einführung in Emotionale (Psychologische) Erste Hilfe
2. Umgang mit psychischen Traumatisierungen und Problemstellungen in der Apotheke
3. Reflexion der eigenen Verhaltensweisen und Rolle als Apotheker(in)

Das ehemalige Careteam am Flughafen Zürich wird vorgestellt.

Berichte über die Ernstfälle, die zu bewältigen waren.

Emotionale Erste Hilfe:

Präsentation von zwei Fallbeispielen für «grössere» Schadensereignisse, die im Anschluss bearbeitet und präsentiert werden.

Was tun, wenn ein traumatisierter Mensch die Apotheke betritt?

Psychische Traumata können sich in verschiedenen Symptomen äussern. Wie können wir ihnen begegnen?

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Bildungsprogramm: Offizinpharmazie (für Apothekerinnen und Apotheker)

Die Weiterzubildenden erlangen im Kurs die notwendigen Grundkenntnisse der Digitalisierung in Apotheken bzw. des Einsatzes digitaler Technologien zur Vernetzung im Gesundheitswesen und lernen ferner die Grundlagen der Praktischen Ethik kennen, die dabei helfen kann, die Beratung vom «digitalen Kunden» fundiert und reflektiert zu gestalten. Zugleich befassen sich die Weiterzubildenden mit relevanten ethischen und rechtlichen Fragen rund um das Thema Digitalisierung im Allgemeinen (u. a. Umgang mit «Big Data», Datenschutz).

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Literatur und Philo­sophie 2022

Gibt es zu der Sprache der Iden­ti­tät eine Al­ter­na­tive, und wie sieht diese aus? Ge­hö­ren die Kon­flik­te der Iden­ti­täts­dis­kus­sion zur neues­ten Eman­zi­pa­tions­be­we­gung, oder stel­len sie eine selt­sa­me Ab­len­kung von den grossen He­raus­for­de­run­gen der Zu­kunft wie bei­spiels­weise der Klima­krise dar? Sind wir wo­mög­lich in eine Falle ge­ra­ten – in die «Iden­ti­täts­falle»?

Diese und wei­tere Fragen wer­den in der nächsten Se­mi­nar­reihe be­han­delt, die von Prof. Dr. Jean-Pierre Wils ge­lei­tet wird und an fol­gen­den Sams­ta­gen von 9.30 bis 15.30 Uhr statt­fin­det: 26. Fe­bru­ar, 30. April, 25. Juni, 24. Sep­tem­ber, und 26. No­vem­ber 2022.

Dieses Se­mi­nar ist für je­de in­te­res­si­er­te Per­son of­fen. Vor­kennt­nisse sind nicht nötig. Das Se­mi­nar ist nur als Gan­zes buch­bar.

Bildungsprogramm: Offizinpharmazie (für Apothekerinnen und Apotheker)

Offizinpharmazeutinnen und -pharmazeuten sind in ihrem Arbeitsalltag täglich beratend und neu auch behandelnd tätig. In dieser Beratungstätigkeit werden sie mit schwierigen Situationen konfrontiert, die je nach persönlichen Wertvorstellungen unterschiedlich beurteilt werden. Die Ethik als Reflexion der Moral und als Transferdisziplin stellt Instrumente der Entscheidungsfindung und Beratung zur Verfügung, welche es ermöglichen, ethische Fragen und Konflikte zu erkennen und im Gespräch zu lösen.

Zur Vorbereitung des Kurses möchten wir Sie einladen, eigene Beispiele aus Ihrem praktischen Alltag mitzubringen, auf die an geeigneter Stelle eingegangen werden kann.

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